Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Sosiaali- ja terveyspalvelujen digitalisaatio ja liiketoimintaosaaminen (YAMK)

Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Sosiaali- ja terveyspalvelujen digitalisaatio ja liiketoimintaosaaminen (YAMK), Sairaanhoitaja (ylempi AMK), Sosionomi (ylempi AMK), Fysioterapeutti (ylempi AMK): 90 op
Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto

Lukuvuosi 2018 - 2019

Asiakkaan palvelutarpeen arviointi ja palveluohjaus ST00BB36-3002 01.08.2018-31.12.2018 5 op (08YSTD17) +-
Toteutustapa

Etäopetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Toteutustapa ja opetusmenetelmät

- ennakkotehtävä ilmoittautuneille ja vahvistetuille opiskelijoille lähetetään sähköpostilla ennen opintojakson alkua viikolla 34
- ajoitus: 5.9. - 10.10.2018 (lähipäivä 5.9.2018)
- toteutus: asiantuntijaluennot ja verkkotentti (ohjeet ja tentittävä materiaali julkaistaan opintojakson alussa lähipäivänä)
- paikka: FellmanniCampus, Kirkkokatu 27
- opintojakson sisältö on suunnattu ensisijaisesti sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-opiskelijoille

Arviointimenetelmät

Arvioinnin perusteet:
- tiedollinen osaaminen ja tiedonhankinta
- kehittämis- ja innovaatio-osaaminen
- yrittäjyys ja johtaminen

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2018 - 31.12.2018

Ilmoittautumisaika

20.08.2018 - 14.09.2018
- 5 op
Ryhmä(t)
- 08YSTD17
Paikkoja

20 - 40

Opettaja(t)

Taina Anttonen, Tarja Korpela

Vastuuyksikkö

Sosiaali- ja terveysala

Koulutusohjelma(t)

Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Sosiaali- ja terveyspalvelujen digitalisaatio ja liiketoimintaosaaminen (YAMK)

Toimipiste

Sosiaali- ja terveysala

T&K osuus

4 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit

Opiskelija ei
- ole ilmoittautunut/vahvistettu opintojaksolle
- ei saa hyväksyttyä arviointia verkkotentistä (50%)

Arviointikriteerit - taso 1

Opiskelija osaa
- käyttää asiakkaan palvelutarpeen arviointiin ja palveluohjaukseen liittyviä käsitteitä ja tarkastella niitä kokonaisuutena
- suunnitella palvelutarpeen arviointia ja palveluohjausta
- ratkaista palvelutarpeen arviointiin, palveluohjaukseen ja yhteistyösuhteisiin liittyviä ongelmia

Arviointikriteerit - taso 3

Opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ja soveltaen palvelutarpeen arviointiin ja palveluohjaukseen liittyviä käsitteitä
- arvioida ja kehittää palveluohjausta
- ratkaista palveluohjauksen arvioinnin kysymyksiä
- soveltaa tarkoituksenmukaista lähestymistapaa ja yhteistyösuhteita asiakkaan palvelutarpeen arvioinissa ja palveluohjauksessa

Arviointikriteerit - taso 5

Opiskelija osaa
-käyttää kriittisesti palvelutarpeen arviointiin ja palveluohjaukseen liittyvää uusinta tietoperustaa ja tutkimuksia
- kehittää palvelutarpeen arviointia, palveluohjausta ja yhteistyösuhteita
- arvioida ja uudistaa palvelutarpeen arviointia ja palveluohjausta
Business competence: productivity and efficiency ST00BK44-3002 01.08.2018-31.12.2018 5 op (08YSTD17) +-
Toteutustapa

Lähiopetus

Opetuskieli

Englanti

Ajoitus

01.08.2018 - 31.12.2018

Ilmoittautumisaika

20.08.2018 - 14.09.2018
- 5 op
Ryhmä(t)
- 08YSTD17
Opettaja(t)

Jukka Korre

Vastuuyksikkö

Sosiaali- ja terveysala

Koulutusohjelma(t)

Sosiaali- ja terveysalan koulutus (ylempi AMK), Sosiaali- ja terveyspalvelujen digitalisaatio ja liiketoimintaosaaminen (YAMK)

Toimipiste

Sosiaali- ja terveysala

Lukuvuosi 2019 - 2020

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.

Tutkintonimike ja tutkinnon taso

Fysioterapeutti (ylempi AMK)
Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
Sosionomi (ylempi AMK)

Koulutuksen tavoite

Sosiaali- ja terveyspalvelujen digitalisaatio ja liiketoimintaosaaminen –koulutuksessa keskitytään asiakaslähtöisiin, monikanavaisiin ja tulevaisuusorientoituneisiin toimintaympäristöihin. Koulutuksessa kehitetään yhteiskunnassa tehokkaasti vaikuttavia ja liiketoiminnallisesti kestäviä ratkaisuja terveyden ja hyvinvoinnin palveluiden järjestämiseksi. Koulutuksesta valmistuva asiantuntija osaa soveltaa tietojohtamista, asiakkuusosaamista sekä ratkaista tietoon liittyviä kysymyksiä moniammatillisessa tiimityössä.

Koulutuksen sisältö

Koulutuksen sisältönä ovat sosiaali- ja terveysalan tietojohtaminen, asiakaslähtöiset menetelmät, digitalisaatio uusissa toimintaympäristöissä, liiketoimintaosaaminen, yrittäjyys, monialainen tiimityö ja tutkimus- ja kehittämisosaaminen.

Opinnot toteutuvat päivä- / monimuoto-opetuksena. Lähiopetus toteutuu lukuvuosina 2017– 2018 ja 2018 - 2019. Lähiopetus 15–20 pv lukuvuodessa.

Opintojen rakenne

Koulutuksen kokonaislaajuus on 90 op, joka jakautuu seuraavasti: sosiaali- ja terveysalan koulutuskohtaiset opinnot 30 op, opinnäytetyö 30 op ja täydentävät opinnot 30 op (monialaiset toteutukset)

Lisätietoa opetuskielistä *www

Opetuskieli on suomi, osa opinnoista suoritetaan englannin kielellä.

Opinnäytetyö

Opinnäytetyö toteutetaan ohjattuna tutkimuksellisena kehittämishankkeena, joka tehdään yksilö- tai parityönä tavallisimmin työelämän, hanketoimijoiden tai Lahden ammattikorkeakoulun toimeksiantona. Opinnäytetyössä sovelletaan tutkimusmenetelmä- ja kehittämisosaamista. Tavoitteena on, että opinnäytetyön avulla saavutettu uusi tieto, palvelu tai tuote hyödynnetään välittömästi.

Pätevyys *www

Koulutus antaa kelpoisuuden virkoihin ja toimiin, joissa edellytetään ylempää korkeakoulututkintoa (ks. sosiaalialalla toimiin ja virkoihin erilliset kelpoisuusehdot).

Kansainvälistyminen

Koulutukseen sisältyy englanninkielisiä vierailuluentoja, opintomoduuleja ja muita ajankohtaisia projektitapahtumia.

Jatko-opintomahdollisuudet *www

Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneella on mahdollisuus tieteelliseen tai taiteelliseen jatkotutkintoon tiedekorkeakoulussa.